PSICOMOTRICIDAD - TEORIA Y PROGRAMACION

PSICOMOTRICIDAD - TEORIA Y PROGRAMACION

TEORÍA Y PROGRAMACIÓN

JIMENEZ ORTEGA, JOSE - JIMENEZ DE LA CALLE, ISABEL

$ 44,000.00

U$ 10,47 9,55 €

No disponible
Editorial:
WOLTERS KLUWER
Año de edición:
2011
Materia
Educacion y pedagogia
ISBN:
978-84-7197-907-0
EAN:
9788471979070
Páginas:
154
Encuadernación:
Tapa blanda
$ 44,000.00

U$ 10,47 9,55 €

No disponible
Añadir a favoritos

Se presenta en este libro, que llega a su 3ª edición, un trabajo eminentemente práctico que constituye un instrumento muy útil para todos los profesores que se inician en el campo de la psicomotricidad y requieren conocimientos sobre su contenido y prácti

Artículos relacionados

  • EJERCICIOS PARA DESPERTAR LA MENTE 2
    PUIG, ANNA
    Mejoraremos nuestra memoria, atención, o cualquier otra función cognitiva si destinamos un tiempo a realizar ejercicios de estimulación. Mediante el entrenamiento cerebral conseguiremos mantener nuestra mente despierta, favoreceremos una mejor recuperación en caso de lesión, y podremos tener a nuestro alcance más recursos para compensar los fallos.La necesidad de disponer de ma...
    Disponible

    $ 62,000.00

    U$ 14,76 13,45 €

  • DE LA VIOLENCIA A LA SOLIDARIDAD. CLAVES PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
    PACHECO SALAZAR, BERENICE
    La convivencia escolar es un factor fundamental para asegurar los aprendizajes del estudiantado, mejorar la calidad educativa y garantizar el bienestar de toda la comunidad escolar. Por tanto, la prevención de la violencia escolar y el favorecimiento activo de la convivencia positiva es uno de los principales desafíos de los sistemas educativos actuales.¿Cómo se manifiesta la v...
    Disponible

    $ 44,000.00

    U$ 10,47 9,55 €

  • APRENDER A DELIBERAR. ÉTICA Y EDUCACIÓN CON VALORES
    SÁNCHEZ ORTEGA, LUIS JAVIER
    Desde siempre la pedagogía de la educación se ha encontrado con los desafíos que presenta la programación, el desarrollo y la evaluación de una enseñanza aprendizaje significativo y efectivo, de la ética y la moral entre los adolescentes y los jóvenes.Estas páginas proponen una alternativa atractiva, la deliberación como práctica escolar, ya experimentada sobre el terreno, que ...
    Disponible

    $ 94,000.00

    U$ 22,37 20,40 €

  • EDUCAR PARA CONSTRUIR SOCIEDADES MÁS INCLUSIVAS. RETOS Y CLAVES DE FUTURO
    VARIOS AUTORES
    Esta obra es el resultado del esfuerzo de un colectivo universitario con gran conocimiento y experiencia en los campos que se abordan. Se afronta el reto de dar respuesta al desafío social y educativo que nos plantea la sociedad, que requiere de una preparación académica más integral y humana capaz de afrontar una realidad cada vez más compleja. Nos acerca a comprender que uno ...
    Disponible

    $ 59,000.00

    U$ 14,04 12,80 €

  • LA COMPETENCIA SOCIOAFECTIVA EN LA EDAD PREESCOLAR
    DI PIETRO, MARIO
    El libro, dirigido a psicólogos y maestros en formación, además de docentes y educadores, aborda el complejo tema del desarrollo de la competencia social y afectiva en preescolar.La investigación ha demostrado ampliamente que las competencias socioafectivas son cruciales en la adaptación y el éxito del niño, tanto en el entorno interpersonal como en el escolar. Tras una panorám...
    Disponible

    $ 44,000.00

    U$ 10,47 9,55 €

  • LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA COMO HERRAMIENTA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO DE UNIVERSIDAD
    RAMIREZ CASALLAS, JOHN FREDDY
    Este libro desarrolla un modelo de universidad a partir de la investigación formativa (IF), tradicionalmente limitado a las prácticas docentes. La IF sirve como objeto de estudio para abordar las funciones básicas de la universidad: organización, docencia, investigación, extensión y proyección social, y las gestiones administrativa y financiera. Se presenta como un estudio de c...
    Disponible

    $ 58,000.00

    U$ 13,80 12,59 €