Libros de Humanidades

Algunas novedades de esa materia

  • POR EL DERECHO A COMPRENDER. LENGUAJE CLARO
    VV. AA.
    Es común en la sociedad sentir que los funcionarios son inaccesibles, que los escritos del Estado son confusos y que los trámites son innecesariamente complejos. De igual forma, la eficiencia de las entidades se ve afectada por no saber comunicarse con los usuarios. Ante esta situación, organizaciones provenientes de la academia y los sectores público y privado crearon la Red d...
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  • EL ARTE DE DAR CLASE
    CASSANY, DANIEL
    El manual indispensable para impartir clases. Una herramienta para docentes repleta de consejos prácticos. Todos los secretos para ser un buen profesor.¿Cuál es el secreto de una buena clase? ¿Cómo se consigue captar y retener la atención del alumnado? ¿Cómo puede el profesor lidiar con el estrés? ¿Cómo debe gestionar la relación con los estudiantes? ¿De qué mecanismos dispone ...
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  • CINCO MIL AÑOS DE PALABRAS. COMENTARIOS SOBRE EL ORIGEN EVOLUCION MUERTE Y RESURRECION DE ALGUNAS LENGUAS
    PRIETO, CARLOS
    En palabras de Carlos Fuentes, el extraordinario encanto de esta obra es que recorre, con singular erudición, cosas que creíamos saber sobre las lenguas y descubre lo que no sabíamos sobre lo que creíamos saber. En el paseo lingüístico del que nos lleva de la mano se exploran diversos aspectos de la historia de las lenguas, desde sus posibles orígenes hasta el presente, incluid...
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  • RANA DE ARENA
    HOYOS GARCÍA DAVID
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  • PAUTAS PARA LEER Y ESCRIBIR CON EFICACIA
    ROMERO, V.J.
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  • CEREBRO, EDUCACIÓN Y VIVIR HUMANO
    ORTIZ OCAÑA, ALEXANDER
    El cerebro humano es la estructura física más compleja, holística, sistémica y dialéctica del universo. Uno de los más importantes, básicos y trascendentales interrogantes que el ser humano se ha planteado a lo largo de la historia de la especie es precisamente cómo funciona el cerebro humano y cómo se relaciona con la mente.Los avances tecnológicos han proporcionado mucha info...
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  • CONCILIACIÓN Y MEDIACIÓN NARRATIVA TEORÍA, PRÁCTICA Y REFLEXIÓN
    PEÑA SANDOVAL HARBEY
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  • LA MENTE BIEN ORDENADA
    MORIN, EDGAR
    Reformar el pensamiento para reformar la enseñanza y reformar la enseñanza para reformar el pensamiento. Edgar Morin propone, para la reforma del pensamiento, los principios que permitirán seguir la indicación dada por Pascal: ?Considero imposible conocer las partes sin conocer el todo, igualmente imposible conocer el todo sin conocer cada parte en particular?? Estos principios...
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  • EL PODER DE LA UNIVERSIDAD EN AMERICA LATINA: UN ENSAYO DE SOCIOLOGIA HISTORICA
    ACOSTA SILVA, ADRIAN
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  • YO, EL PUEBLO
    URBINATI, NADIA
    Hay buenas razones para sentirse decepcionado con el sistema político. Las numerosas promesas que la democracia ha incumplido, la tendencia general de las economías a agudizar las desigualdades, los pavorosos ejemplos de corrupción gubernamental, el conformismo que los ciudadanos perciben en los partidos: la mesa está puesta para que queramos acabar con lo establecido, ese equi...
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  • MANIFIESTO POR EL PROGRESO SOCIAL
    FLEURBAEY, MARC / REIS, ELISA
    El progreso social puede verse como un objetivo a alcanzar o como una amenaza de la que conviene apartarse. En décadas recientes hemos atestiguado el declive de la pobreza mundial y el arribo de la democracia a numerosos países, la ampliación de programas de salud y educación, con innegables mejoras en la esperanza y la calidad de vida, pero a la vez reina una atmósfera de esce...
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  • INTEGRANDO LAS TIC A LA ESCUELA DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
    CANDELA RODRÍGUEZ, BORIS FERNANDO
    Desde el comienzo del siglo XX la educación fue declarada en muchos países como un derecho humano ineludible para toda la población. Por este aspecto la escuela entra a ser considerada el mejor escenario, donde los sujetos continuarán extendiendo el proceso de enculturación iniciado por su núcleo familiar. Ahora bien, la escuela del siglo XX se interesó por emular los principal...
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