PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CON IA

El conectivismo o proceso de aprendizaje para conectar nodos de información especializada de Siemens (2005), con la integración de la Inteligencia Artificial (IA) como un tutor o asistente en la educación impacta en un modelo pedagógico híbrido y adaptativo con enfoque en el pensamiento crítico, ético y co-creación responsable. En el proceso de Enseñanza y Aprendizaje (E-A) hay dos actores: el profesor y el alumno, pero el proceso debe estar centrado en el alumno. Esta afirmación capta la esencia de la evolución pedagógica moderna. Aunque hay dos actores principales, el centro del proceso debe ser el alumno.rnEl Modelo Tradicional centrado en el profesor activo, transmisor de conocimiento, centro de la autoridad y de la información, con alumnos pasivos y receptores dentro de un proceso unidireccional (profesor → alumno), estandarizado y enfocado en la memorización, debe evolucionar al modelo moderno centrado en el Alumno activo, constructor de su propio conocimiento y protagonista de su propio aprendizaje con necesidades, intereses, ritmos, motivaciones y estilos de aprendizaje únicos, donde el profesor es considerado como un guía, facilitador, diseñador de experiencias de aprendizaje, mentor, proveedor de recursos y coach. Su rol es crucial y más complejo: diagnostica necesidades, crea ambientes estimulantes, propone retos y evalúa de forma formativa.