PROBLEMAS DE LA CONDUCTA Y EMOCIONES EN EL NIÑO NORMAL.

PROBLEMAS DE LA CONDUCTA Y EMOCIONES EN EL NIÑO NORMAL.

AGUILAR

$ 121,000.00
IVA incluido

U$ 32,07 28,80 €

No disponible
Editorial:
EDITORIAL TRILLAS
Año de edición:
2002
Materia
Educacion y pedagogia
ISBN:
978-968-24-6590-1
EAN:
9789682465901
$ 121,000.00
IVA incluido

U$ 32,07 28,80 €

No disponible
Añadir a favoritos

Artículos relacionados

  • TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
    GUERRERO, RAFAEL
    El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) parece estar por todos lados. En efecto, en los últimos años su índice de diagnóstico ha aumentado considerablemente, a veces después de evaluaciones breves y superficiales. Sin embargo, es una condición rodeada de mitos, inexactitudes y desinformación. En este manual dirigido a padres, terapeutas y maestros, Rafael G...
    Disponible

    $ 85,000.00

    U$ 22,53 20,23 €

  • LA OBSERVACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL
    GUZMÁN, ROSA JULIA / GARCÍA SANZ, SARA
    Este libro pretende ser, como su nombre lo indica, un insumopara orientar los procesos de observación sobre el desarrollo infantil quenecesitan adelantar en el aula los educadores en proceso de formaci6n, con elfin de mejorar sus prácticas educativas. Los dos conceptos centrales de este procesoson, en primer término, la observación, y, posteriormente, el desarrolloinfantil.A lo...
    ¡Última unidad!

    $ 92,000.00

    U$ 24,38 21,90 €

  • CÓMO SE HACE UN TRABAJO ACADÉMICO EN HISTORIA
    SANZ CAMAÑES, PORFIRIO / MOLERO GARCÍA, JESÚS M. / RODRÍGUEZ GONZÁLEZ, DAVID
    Este libro ha sido concebido como el mapa y la brújula de apoyo para elaborar, pensar y escribir con orden, claridad y concisión un trabajo de investigación en el área de Historia en los distintos niveles de formación universitaria. Para ello, una docena de profesores e investigadores de la Universidad de Castilla-La Mancha nos dan las claves para afrontar con éxito esta tarea,...
    ¡Última unidad!

    $ 82,000.00

    U$ 21,73 19,52 €

  • TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA LA INCLUSIÓN
    BOLAÑO GARCÍA, MATILDE
    Este libro producto de investigación invita a emplear las tecnologías en la educación y hace un llamado de atención a la comunidad educativa, específicamente a las entidades educativas, para que consideren y resignifiquen sus prácticas con el valor social que merecen. Para ello, es necesario colocarse en el lugar del otro, para no excluirlo, y educar desde las fortalezas del ed...
    ¡Última unidad!

    $ 44,000.00

    U$ 11,66 10,47 €

  • DIALOGAR CON AUTORES
    TORRES PERDIGÓN, ANDREA
    Contrario a lo que se suele pensar, el dialogo no solo esta asociado con conversaciones cotidianas, sino que también esta presente de manera particular en la escritura académica; asi mismo, la voz en los textos escritos responde a unas practicas o acuerdos tácitos de los géneros universitarios que no siempre coinciden con la voz oral o escrita en contextos cotidianos. Este libr...
    ¡Última unidad!

    $ 21,000.00

    U$ 5,57 5,00 €

  • PÓSTER
    BUENDÍA ASTUDILLO, ALEXANDER
    El póster, como pieza de creación gráfica, tiene un profundo sentido comunicativo. Hoy en día, casi dos siglos después de su aparición y utilización sistemática, y pese a las transformaciones tecnológicas, sigue siendo utilizado para diversos fines. Desde la comunicación y la educación, este libro estudia la forma como es empleado el póster por parte de cuatro de las organizaci...
    ¡Última unidad!

    $ 35,000.00

    U$ 9,28 8,33 €

Otros libros del autor