RODRIGUEZ VALBUENA, ROSA HELENA
U$ 10,26 9,19 €
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La historia del maestro está ligada a la historia de la educación y en especial a la historia de la pedagogía. Refleja el valor que una sociedad, una ciudad o un país le otorga a la educación y a la cultura, a la formación y a las expectativas de sus miembros más jóvenes y de los ciudadanos en general. Una mirada retrospectiva a la vida del maestro invita a confirmar su identidad profesional y social; proyectarlos como profesionales de la educación y la cultura los enfrenta a los retos de las actuales y futuras generaciones así como ante sus contextos culturales, sociales y económicos.En este libro, el lector será testigo de la transformación de la imagen del maestro, partiendo de la idea sacralizada de apóstol marcado por una vocación filantrópica, pasando por la mirada tecnológica de aplicador de un currículo pensado por otros y con algunas actitudes de empleado público; a la visión de un profesional de la cultura con una labor definida, un compromiso social y una responsabilidad ciudadana.Una mirada retrospectiva a la vida del maestro invita a confirmar su identidad profesional y social; proyectarlos como profesionales de la educación y la cultura los enfrenta a los retos de las actuales y futuras generaciones así como ante sus contextos culturales, sociales y económicos.En este libro, el lector será testigo de la transformación de la imagen del maestro, partiendo de la idea sacralizada de apóstol marcado por una vocación filantrópica, pasando por la mirada tecnológica de aplicador de un currículo pensado por otros y con algunas actitudes de empleado público; a la visión de un profesional de la cultura con una labor definida, un compromiso social y una responsabilidad ciudadana.En este libro, el lector será testigo de la transformación de la imagen del maestro, partiendo de la idea sacralizada de apóstol marcado por una vocación filantrópica, pasando por la mirada tecnológica de aplicador de un currículo pensado por otros y con algunas actitudes de empleado público; a la visión de un profesional de la cultura con una labor definida, un compromiso social y una responsabilidad ciudadana.
La historia del maestro está ligada a la historia de la educación y en especial a la historia de la pedagogía. Refleja el valor que una sociedad, una ciudad o un país le otorga a la educación y a la cultura, a la formación y a las expectativas de sus miembros más jóvenes y de los ciudadanos en general. Una mirada retrospectiva a la vida del maestro invita a confirmar su identidad profesional y social; proyectarlos como profesionales de la educación y la cultura los enfrenta a los retos de las actuales y futuras generaciones así como ante sus contextos culturales, sociales y económicos.En este libro, el lector será testigo de la transformación de la imagen del maestro, partiendo de la idea sacralizada de apóstol marcado por una vocación filantrópica, pasando por la mirada tecnológica de aplicador de un currículo pensado por otros y con algunas actitudes de empleado público; a la visión de un profesional de la cultura con una labor definida, un compromiso social y una responsabilidad ciudadana.Una mirada retrospectiva a la vida del maestro invita a confirmar su identidad profesional y social; proyectarlos como profesionales de la educación y la cultura los enfrenta a los retos de las actuales y futuras generaciones así como ante sus contextos culturales, sociales y económicos.En este libro, el lector será testigo de la transformación de la imagen del maestro, partiendo de la idea sacralizada de apóstol marcado por una vocación filantrópica, pasando por la mirada tecnológica de aplicador de un currículo pensado por otros y con algunas actitudes de empleado público; a la visión de un profesional de la cultura con una labor definida, un compromiso social y una responsabilidad ciudadana.En este libro, el lector será testigo de la transformación de la imagen del maestro, partiendo de la idea sacralizada de apóstol marcado por una vocación filantrópica, pasando por la mirada tecnológica de aplicador de un currículo pensado por otros y con algunas actitudes de empleado público; a la visión de un profesional de la cultura con una labor definida, un compromiso social y una responsabilidad ciudadana.
