LA FIESTA DEL NACIMIENTO DE NUEVOS SENTIDOS. ENSAYOS SOBRE NARRATIVA LATINOAMERI

LA FIESTA DEL NACIMIENTO DE NUEVOS SENTIDOS. ENSAYOS SOBRE NARRATIVA LATINOAMERI

FAJARDO VALENZUELA, DIÓGENES

$ 50,000.00

U$ 12,82 11,49 €

No disponible
Editorial:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Año de edición:
2011
Materia
Educacion y pedagogia
ISBN:
978-958-719-970-3
EAN:
9789587199703
Páginas:
282
Encuadernación:
Tapa blanda
$ 50,000.00

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La popularidad de las perspectivas interdisciplinares ha hecho que al estudio de la literatura se incorporen estrategias de análisis y de argumentación venidas de disciplinas tan dispares como la antropología, el psicoanálisis, los estudios de género y la historia. Ese rasgo de los estudios literarios de nuestro tiempo ocasiona que sean cada vez más escasas las lecturas en donde la Literatura sea la base de la argumentación. En los textos que reúne La fiesta del nacimiento de nuevos sentidos.Ensayos sobre narrativa latinoamericana, vemos que no se trata de renunciar a esas otras disciplinas, sino de darles el lugar que les corresponde en los estudios literarios, de tal suerte que para el crítico la referencia histórica no invalida el texto de la novela, las modas teóricas no sustituyen el placer de leer, y la sólida construcción del argumento no atenúa el valor pedagógico del texto. En este libro, el crítico y profesor de literatura Diógenes Fajardo Valenzuela pone las obras literarias en relación, permite descubrir nuevos sentidos, va más allá de las modas teóricas y, a su vez, enciende la pasión por el texto literario.

Esta obra, con un enfoque teórico-práctico, aborda el tema arduo de la lectura de una forma atractiva, didáctica, casi novedosa y, al mismo tiempo, provocando múltiples reflexiones a medida que avanza en los diferentes temas. En la figura de Clara trata de reflejar la actitud docente ante la complejidad del tema y la necesidad de sistematizar el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lectura. Con el abordaje de este tema se aporta un poco más en la ´nimia decisión de asumir una metodología lectora concreta´, como reconocen los propios autores. Poco a poco se van introduciendo en las habilidades lectoras tratando de representar el mapa de lectura en la mente de los sujetos.

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