JUGAR APENSAR CON MITOS

PARTE 1: Concretando nuestro encuentro

1. Iniciando el diálogo

2. ¿Qué es el Proyecto Noria?

3. El educador como contador de historias

4. Identidad mítica del educador occidental: Quirón

5. Leer, contar y escuchar historias

6. Los mitos como recurso pedagógico

7. Tratamiento intercultural del arte como recurso pedagógico



PARTE 2: Reflexionando sobre las bases

1. Objetivo del Proyecto Noria: aprender a pensar creativamente y a actuar éticamente

2. Tema central del programa: la educación del siglo XXI. Ética, valores y creatividad



PARTE 3: Proponiendo prácticas

1. Orientaciones metodológicas para conducir una reflexión creativa con niñas y niños

2. Jugar a pensar y actuar a través de los mitos: actividades para potenciar las habilidades de pensamiento, las actitudes éticas y los valores

3. Jugar a pensar con arte: actividades interculturales con arte



PARTE 4: Proponiendo una evaluación ética-creativa

1. Bases para una evaluación figuroanalógica

2. Prácticas figuroanalógicas



Índices temáticos

Bibliografía

El propósito de este libro es ofrecer la oportunidad de practicar un programa educativo de manera reflexionada y fundamentada. La educación del siglo XXI no necesita discursos sin método. Necesita recursos y posibilidades concretas para transformar ideas en realidad vivida en las aulas. Por más que algunas ideas educativas sean interesantes no servirán de mucho si no se sabe cómo transformarlas en acciones en el aula. Este trabajo acompaña el libro Juanita y Los Mitos, que forma parte de esta misma colección. Son 341 actividades, de las cuales 199 son para desarrollar habilidades de pensamiento, 70 para valores y 48 para desarrollar actitudes éticas.