EDUCAR: UN COMPROMISO CON LA MEMORIA

INTRODUCCIÓN

1. ¿A QUÉ LLAMAMOS EDUCACIÓN?

2. LA PERSONA COMO SER HISTÓRICO. EL PROCESO

DE SU APERTURA AL MUNDO

3. LOS VALORES EDUCATIVOS DE NUESTRA SOCIEDAD

CONTEMPORÁNEA. EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN

COMO INICIACIÓN

4. LA RELACIÓN EDUCATIVA

5. LA AUTORIDAD EN EDUCACIÓN

6. LA LIBERTAD EN EDUCACIÓN

En el poder durante veinte años, Moktar Ould Daddah se convirtió en el primer presidente electo de la República Islámica de Mauritania. Formado en Derecho en una Francia reticente ante la idea de la descolonización, fue capaz de construir un Estado-nación a pesar del convulso ambiente internacional de la época. Sin embargo, siguiendo la tendencia de otros líderes africanos, formó un gobierno único sin oposición, institucionalizando el Partido Popular de Mauritania. Las políticas de Moktar Ould Daddah acabaron siendo reconocidas en el entorno del Tercer Mundo, de igual manera que en China, Francia, Estados Unidos o Europa.