EDUCACION PARA LA PAZ Y LA SEGURIDAD HUMANA EN UNA SOCIEDAD INTERCULTURAL

EDUCACION PARA LA PAZ Y LA SEGURIDAD HUMANA EN UNA SOCIEDAD INTERCULTURAL

LA IMAGEN DE LAS MISIONES HUMANITARIAS Y DE PAZ EN LA ESCUELA

LEIVA, JUAN JOSE

$ 122,000.00

U$ 31,28 28,04 €

No disponible
Editorial:
OCTADERO
Año de edición:
2012
Materia
Educacion y pedagogia
ISBN:
978-84-9921-240-1
EAN:
9788499212401
Páginas:
206
Encuadernación:
Tapa blanda
$ 122,000.00

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Prólogo

[Juan José Leiva Olivencia, Universidad de Málaga]



Capítulo I: Bases conceptuales de la educación para la paz en una sociedad intercultural

[Juan José Leiva Olivencia y Dolores Pareja de Vicente, Universidad de Málaga]



Capítulo II: Una aproximación reflexiva a los objetivos de la educación para la paz

[Encarnación Pedrero García, Universidad Pablo de Olavide]



Capítulo III: Profesorado y prácticas de educación para la paz y desarrollo sostenible

[Estefanía Almenta López, Universidad de Málaga]



Capítulo IV: Educación para la paz y Fuerzas Armadas Españolas: transformando seguridad en humanidad

[Diana Priegue Caamaño, Universidad de Santiago de Compostela]



Capítulo V: Una mirada constructiva de las Fuerzas Armadas Españolas en la construcción de una sociedad pacífica y segura

[Juan Antonio Gómez Naranjo, Universidad de Málaga]



Capítulo VI: La imagen de las misiones humanitarias y de paz en la escuela

[Juan José Leiva Olivencia, Universidad de Málaga]



Capítulo VII: Las competencias educativas para la paz en la escuela

[Monsalud Gallargo Gil, Universidad de Málaga]

Una historia del derecho a la salud en el siglo XX presenta unas dificultades singulares, pues debe centrarse en el surgimiento y la consolidación de los sistemas públicos de protección de la salud. Debe también dar cuenta del reconocimiento constitucional del derecho a la salud, así como de su inclusión en los grandes textos internacionales de derechos humanos. Es necesario, además, tener en consideración los enormes progresos realizados en el ámbito de la medicina desde finales del siglo XIX, cuando apenas se empezaba a comprender el mecanismo de transmisión de enfermedades infecciosas.

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