EDUCACION PARA LA PAZ Y LA SEGURIDAD HUMANA EN UNA SOCIEDAD INTERCULTURAL

EDUCACION PARA LA PAZ Y LA SEGURIDAD HUMANA EN UNA SOCIEDAD INTERCULTURAL

LA IMAGEN DE LAS MISIONES HUMANITARIAS Y DE PAZ EN LA ESCUELA

LEIVA, JUAN JOSE

$ 122,000.00

U$ 31,28 32,06 €

No disponible
Editorial:
OCTADERO
Año de edición:
2012
Materia
Educacion y pedagogia
ISBN:
978-84-9921-240-1
EAN:
9788499212401
Páginas:
206
Encuadernación:
Tapa blanda
$ 122,000.00

U$ 31,28 32,06 €

No disponible
Añadir a favoritos

Prólogo

[Juan José Leiva Olivencia, Universidad de Málaga]



Capítulo I: Bases conceptuales de la educación para la paz en una sociedad intercultural

[Juan José Leiva Olivencia y Dolores Pareja de Vicente, Universidad de Málaga]



Capítulo II: Una aproximación reflexiva a los objetivos de la educación para la paz

[Encarnación Pedrero García, Universidad Pablo de Olavide]



Capítulo III: Profesorado y prácticas de educación para la paz y desarrollo sostenible

[Estefanía Almenta López, Universidad de Málaga]



Capítulo IV: Educación para la paz y Fuerzas Armadas Españolas: transformando seguridad en humanidad

[Diana Priegue Caamaño, Universidad de Santiago de Compostela]



Capítulo V: Una mirada constructiva de las Fuerzas Armadas Españolas en la construcción de una sociedad pacífica y segura

[Juan Antonio Gómez Naranjo, Universidad de Málaga]



Capítulo VI: La imagen de las misiones humanitarias y de paz en la escuela

[Juan José Leiva Olivencia, Universidad de Málaga]



Capítulo VII: Las competencias educativas para la paz en la escuela

[Monsalud Gallargo Gil, Universidad de Málaga]

Una historia del derecho a la salud en el siglo XX presenta unas dificultades singulares, pues debe centrarse en el surgimiento y la consolidación de los sistemas públicos de protección de la salud. Debe también dar cuenta del reconocimiento constitucional del derecho a la salud, así como de su inclusión en los grandes textos internacionales de derechos humanos. Es necesario, además, tener en consideración los enormes progresos realizados en el ámbito de la medicina desde finales del siglo XIX, cuando apenas se empezaba a comprender el mecanismo de transmisión de enfermedades infecciosas.

Artículos relacionados

  • GUÍA DEL TUTOR ACADÉMICO
    ZAMBRANO MILLAR, GONZALO / ARRIETA MELENDREZ, PEDRO
    El ámbito académico, la investigación y la elaboración de tesis son dos de los pilares fundamentales para el desarrollo del conocimiento y la generación de nuevas ideas. Sin embargo, el proceso de investigación y la redacción de una tesis pueden resultar abrumadores para muchos estudiantes, especialmente aquellos que se están iniciando en este campo. Este libro tiene como princ...
    Disponible

    $ 65,000.00

    U$ 16,67 17,08 €

  • MESA STEM
    DIAZ IZQUIERDO, LELY LILIANA
    La presente obra describe el diseño y la fundamentación de la Mesa STEM como un modelo educativo basado en entornos físicos interactivos orientado a fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en educación superior, particularmente en programas de ingeniería y formación tecnológica. La propuesta surge a partir de la experiencia docente de la autora, en la que se evidenci...
    Disponible

    $ 107,000.00

    U$ 27,43 28,12 €

  • CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA: CUATRO ESTUDIOS
    ORTIZ JIMÉNEZ, JOSÉ GUILLERMO
    Esta obra explora las profundas conexiones entre las ciencias so- ciales y humanas con los campos de la educación y la pedagogía. A través de sus páginas, el autor, José Guillermo Ortiz Jiménez, demuestra cómo la práctica educativa no transcurre en el vacío, sino que apropia marcos teóricos, conceptuales y metodológicos de las disciplinas sociales para responder a las circunsta...
    Disponible

    $ 49,000.00

    U$ 12,56 12,88 €

  • NEUROPEDAGOGÍA Y DUA 3.0
    CORAL ELIZONDO CARMONA
    Este libro nace de una convicción clara: la educación inclusiva no debe ser una excepción, es la educación del siglo XXI y garantizarla es un derecho. A lo largo de sus páginas, actualiza y profundiza en el marco del diseño universal para el aprendizaje, integrando neurociencia, psicología cognitiva, pedagogía y una mirada ética que reconoce la diversidad humana como riqueza. N...
    ¡Última unidad!

    $ 140,000.00

    U$ 35,90 36,79 €

  • HACIA UNA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA INCLUSIVA. CÓMO CONVERTIRLA EN UNA PIEZA CLAVE PARA UNA ESCUELA PREOCUPADA POR TODOS Y TODAS, SIN EXCEPCIÓN
    IGNACIO CALDERON ALMENDROS / COLECTIVO ALTEREVALUACIÓN / JESUS J. MORENO PARRA
    ¿Puede la orientación escolar promover la educación inclusiva mientras diagnostica y etiqueta al alumnado? ¿Cuántas veces has sentido que la orientación no tiene un sentido educativo ni contribuye realmente a la educación inclusiva? ¿Hay alguna salida a esta rueda de hámster en la que se encuentra la orientación escolar para facilitar procesos realmente inclusivos? El colectivo...
    ¡Última unidad!

    $ 96,000.00

    U$ 24,61 25,23 €

  • LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA COMO PRISMA DE LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
    FERRERAS-LISTÁN, MARÍO / ARÁNZAZU CEJUDO CORTÉS, CARMEN MARÍA / CORCHUELO FERNÁNDEZ, CELIA / MORENO CRESPO, PILAR / RUIZ-RODRÍGUEZ, JOSÉ ANTONIO / GARCÍA-ROMERO, ANTONIO / HERMOSILLA RODRÍGUEZ, JOSÉ MANUEL / TORRES BARZABAL, LUISA / MARTÍN-BERMÚDEZ, NIEVES / MUÑOZ-MORENO, ROCÍO / CASTEL GONZÁLEZ, JOSÉ ANTONIO / LUNA DELG
    La luz blanca es el resultado de la confluencia de la diversidad de longitudes de onda que se perciben como un todo único y complejo. Sin embargo, al pasar dicha luz por un prisma nos permite apreciar los diversos colores que la componen permitiendo distinguir su diversidad y su complejidad, sin la cual no podría conformarse.Así pues, entendemos que la educación es esa luz blan...
    Disponible

    $ 69,000.00

    U$ 17,69 18,13 €