DESMONTANDO MITOS SOBRE EL ESTADO AUTONOMICO. PARA UNA REFORMA CONSTITUCIONAL EN SERIO

DESMONTANDO MITOS SOBRE EL ESTADO AUTONOMICO. PARA UNA REFORMA CONSTITUCIONAL EN SERIO

PARA UNA REFORMA CONSTITUCIONAL EN SERIO

SÁENZ ROYO, EVA

$ 106,000.00

U$ 27,18 27,86 €

No disponible
Editorial:
MARCIAL PONS
Año de edición:
2014
Materia
Educacion y pedagogia
ISBN:
978-84-15948-71-1
EAN:
9788415948711
Páginas:
146
Encuadernación:
Tapa blanda
$ 106,000.00

U$ 27,18 27,86 €

No disponible
Añadir a favoritos

Este libro es una llamada a la reflexión sobre algunas de las premisas que se han dado por ciertas por la generalidad de la doctrina sobre el Estado autonómico. Premisas que no se han discutido en el plano teórico, que se repiten cita tras cita al abordar una posible reforma de nuestro sistema de descentralización en clave federal, pero que la experiencia práctica de dos modelos federales como Estados Unidos y Alemania no hacen sino desmentir. ¿Es el equilibrio de poderes esencia del Estado federal? ¿O lo es la existencia de una segunda cámara? ¿Son las relaciones intergubernamentales de carácter vertical realmente instrumentos de colaboración en los Estados federales? Y, por último, ¿nuestro modelo responde a los principios del federalismo fiscal? Sólo una aproximación abierta y libre de prejuicios a estas cuestiones nos permitirá hacer un diagnóstico riguroso de la situación actual de nuestro Estado autonómico y, con ello, una propuesta realista para su reforma. El pesimismo recurrente entre nosotros al valorar nuestro sistema no es una buena perspectiva. Sólo el escepticismo y la duda, el ADN de todo universitario, pueden ser la antesala del optimismo respecto a esta difícil encrucijada en la que se encuentra nuestro modelo territorial. Y es precisamente el escepticismo el punto de partida de este libro, que no es sino una invitación a la duda.

Artículos relacionados

  • GUÍA DEL TUTOR ACADÉMICO
    ZAMBRANO MILLAR, GONZALO / ARRIETA MELENDREZ, PEDRO
    El ámbito académico, la investigación y la elaboración de tesis son dos de los pilares fundamentales para el desarrollo del conocimiento y la generación de nuevas ideas. Sin embargo, el proceso de investigación y la redacción de una tesis pueden resultar abrumadores para muchos estudiantes, especialmente aquellos que se están iniciando en este campo. Este libro tiene como princ...
    Disponible

    $ 65,000.00

    U$ 16,67 17,08 €

  • MESA STEM
    DIAZ IZQUIERDO, LELY LILIANA
    La presente obra describe el diseño y la fundamentación de la Mesa STEM como un modelo educativo basado en entornos físicos interactivos orientado a fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en educación superior, particularmente en programas de ingeniería y formación tecnológica. La propuesta surge a partir de la experiencia docente de la autora, en la que se evidenci...
    Disponible

    $ 107,000.00

    U$ 27,43 28,12 €

  • CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA: CUATRO ESTUDIOS
    ORTIZ JIMÉNEZ, JOSÉ GUILLERMO
    Esta obra explora las profundas conexiones entre las ciencias so- ciales y humanas con los campos de la educación y la pedagogía. A través de sus páginas, el autor, José Guillermo Ortiz Jiménez, demuestra cómo la práctica educativa no transcurre en el vacío, sino que apropia marcos teóricos, conceptuales y metodológicos de las disciplinas sociales para responder a las circunsta...
    Disponible

    $ 49,000.00

    U$ 12,56 12,88 €

  • NEUROPEDAGOGÍA Y DUA 3.0
    CORAL ELIZONDO CARMONA
    Este libro nace de una convicción clara: la educación inclusiva no debe ser una excepción, es la educación del siglo XXI y garantizarla es un derecho. A lo largo de sus páginas, actualiza y profundiza en el marco del diseño universal para el aprendizaje, integrando neurociencia, psicología cognitiva, pedagogía y una mirada ética que reconoce la diversidad humana como riqueza. N...
    ¡Última unidad!

    $ 140,000.00

    U$ 35,90 36,79 €

  • HACIA UNA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA INCLUSIVA. CÓMO CONVERTIRLA EN UNA PIEZA CLAVE PARA UNA ESCUELA PREOCUPADA POR TODOS Y TODAS, SIN EXCEPCIÓN
    IGNACIO CALDERON ALMENDROS / COLECTIVO ALTEREVALUACIÓN / JESUS J. MORENO PARRA
    ¿Puede la orientación escolar promover la educación inclusiva mientras diagnostica y etiqueta al alumnado? ¿Cuántas veces has sentido que la orientación no tiene un sentido educativo ni contribuye realmente a la educación inclusiva? ¿Hay alguna salida a esta rueda de hámster en la que se encuentra la orientación escolar para facilitar procesos realmente inclusivos? El colectivo...
    ¡Última unidad!

    $ 96,000.00

    U$ 24,61 25,23 €

  • LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA COMO PRISMA DE LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
    FERRERAS-LISTÁN, MARÍO / ARÁNZAZU CEJUDO CORTÉS, CARMEN MARÍA / CORCHUELO FERNÁNDEZ, CELIA / MORENO CRESPO, PILAR / RUIZ-RODRÍGUEZ, JOSÉ ANTONIO / GARCÍA-ROMERO, ANTONIO / HERMOSILLA RODRÍGUEZ, JOSÉ MANUEL / TORRES BARZABAL, LUISA / MARTÍN-BERMÚDEZ, NIEVES / MUÑOZ-MORENO, ROCÍO / CASTEL GONZÁLEZ, JOSÉ ANTONIO / LUNA DELG
    La luz blanca es el resultado de la confluencia de la diversidad de longitudes de onda que se perciben como un todo único y complejo. Sin embargo, al pasar dicha luz por un prisma nos permite apreciar los diversos colores que la componen permitiendo distinguir su diversidad y su complejidad, sin la cual no podría conformarse.Así pues, entendemos que la educación es esa luz blan...
    Disponible

    $ 69,000.00

    U$ 17,69 18,13 €