DEL OÍDO AL HABLA

DEL OÍDO AL HABLA

NICOLÁS MARTÍNEZ, CARLOTA / TORIBIO HERNÁNDEZ, M. ISABEL

$ 110,000.00

U$ 28,20 25,28 €

No disponible
Editorial:
OCTADERO
Año de edición:
2015
Materia
Educacion y pedagogia
ISBN:
978-84-9921-763-5
EAN:
9788499217635
Páginas:
94
$ 110,000.00

U$ 28,20 25,28 €

No disponible
Añadir a favoritos

Introducción.
1. PARA EMPEZAR: «SE PRESENTA LEO». Las etiquetas de transcripción.
2. MONÓLOGO EN EL AULA: «SE PRESENTA LEO». Hablando de nosotros mismos
3. ENTREVISTA EN EL BUFETE: «EMPIEZO». Una presentación en toda regla, corregirse es de sabios.
4. VISITA A UN TALLER DE ALTA COSTURA: ROJO TELAS». Espacios, objetos y comentarios
5. EN UNA TIENDA DE GUITARRAS: «BARATITA». Precios y cualidades.
6. OTRO DÍA DE COMPRAS: «TIENDA DE ROPA». Vender y ser cortés
7. UNA CENA EN CASA: «QUÉ REGALAR». Lo coloquial.
8. LAS RECETAS: «PAELLA MIXTA». Organizar el habla y la comida.
9. EN CASA DE LA ABUELA: «HAN CENADO». Mandando y preguntando
ANEJO. Etiquetas para la transcripción.

Del oído al habla presenta un material didáctico novedoso y útil para facilitar al alumno el aprendizaje de las destrezas orales de la lengua española a partir de actividades estructuradas en torno a la audición de conversaciones reales espontáneas no planificadas. Interacciones que se producen tanto en el ámbito personal (una cena o comida, la adquisición de un producto) como en el ámbito profesional (en un bufete, en un taller de costura) o académico (en el aula). El libro consta de nueve unidades didácticas debidamente secuenciadas para posibilitar al alumno el aprendizaje dirigido en los niveles intermedios (B1 y B2), así como el autoaprendizaje en los niveles avanzados (C1 y C2). Se promueve especialmente la autonomía del alumno para que sea capaz de continuar su aprendizaje fuera del aula, por lo que adquiere un modo práctico de escuchar conversaciones espontáneas. Las unidades presentan audiciones, tablas de control de la audición, transcripciones, síntesis de contenidos teóricos y ejercicios que permiten reflexionar sobre el grado de espontaneidad de las conversaciones y analizar los recursos pragmalingüísticos correspondientes. El libro también ofrece al docente consejos o propuestas para profundizar en los aspectos abordados en cada unidad.

Artículos relacionados

  • EDUCAR CON SOLIDEZ EN TIEMPOS LIQUIDOS
    JOSEP MANEL MARRASÉ
    El libro reflexiona sobre los desafíos actuales de la educación en una sociedad marcada por la incertidumbre y la rapidez de los “tiempos líquidos”. Propone recuperar fundamentos sólidos para la enseñanza —valores, rigor intelectual, compromiso docente y formación ética— como base para orientar el desarrollo integral del alumnado y fortalecer el sentido de la educación.La obra ...
    Disponible

    $ 63,000.00

    U$ 16,15 14,48 €

  • AULA SIN BARRERAS
    VERONICA BASILOTTA GOMEZ-PABLOS / VERONICA NISTAL ANTA
    El libro aborda el papel de las tecnologías digitales en la construcción de una educación inclusiva y equitativa. Analiza cómo las herramientas tecnológicas, el diseño universal para el aprendizaje y la inclusión digital pueden contribuir a eliminar barreras educativas, reducir la brecha digital y garantizar oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes.La obra combin...
    Disponible

    $ 67,000.00

    U$ 17,18 15,40 €

  • PENSAMIENTO, EXPRESIÓN E IDENTIDAD: PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO
    RUIZ REYES, JUAN SEBASTIÁN / DI GIORGI FONSECA, LUZ HELENA / HUERTAS CHIVATÁ, JOSÉ RODRIGO / PARRA MONTOYA, HUGO ALEJANDRO / CORREA, MARÍA MERCEDES / VELÁSQUEZ RENDÓN, DIEGO ALEJANDRO / VEGA CASTAÑO, ELISABETH / ANDRADE PATARROYO, CLARA / PARDO HERRERO, PILAR
    Este libro reúne diez años de experiencias, reflexiones e investigaciones del Centro de Lectura y Escritura en Español (Celee) de la Universidad del Rosario. A través de nueve capítulos, docentes-investigadores abordan retos y estrategias para fortalecer la comprensión, interpretación y producción de textos académicos, destacando la lectura crítica, la escritura transversal, la...
    Disponible

    $ 65,000.00

    U$ 16,67 14,94 €

  • LA IMAGINACIÓN COMO CAPACIDAD PARA EL CULTIVO DEL HUMANISMO Y EL DESARROLLO DE LA TÉCNICA Y LA CIENCIA: UNA PERSPECTIVA LIBERAL Y NARRATIVA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    RESTREPO MONTOYA, CLAUDIA PATRICIA
    Este libro examina la imaginación como una capacidad humana fundamental para articular el humanismo y la tecnociencia en el contexto de la educación superior. Para ello, analiza la fragmentación del conocimiento producida por la primacía de una formación técnica e instrumental y las consecuencias antropológicas y educativas de dicha separación. Con un enfoque filosófico liberal...
    Disponible

    $ 54,000.00

    U$ 13,85 12,41 €

  • APLICACIONES PRÁCTICAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN
    FERNÁNDEZ CUETO, FLORENTINO BLAS
    Descubra cómo usar la inteligencia artificial en el aula a través de aplicaciones prácticasrnSi desea conocer las ventajas que le ofrece la inteligencia artificial para facilitar su labor como docente, ha llegado al libro indicado. Este título, dirigido a toda la comunidad educativa, transforma la curiosidad por la IA en herramientas concretas para mejorar la enseñanza.Desde lo...
    ¡Última unidad!

    $ 52,000.00

    U$ 13,33 11,95 €

  • DECISIONES QUE CAMBIAN LA EDUCACIÓN
    FUNDACIÓN EMPRESARIOS POR LA EDUCACIÓN
    Este libro es un paso más de la Fundación Empresarios por la Educación en su compromiso de aportar al mejoramiento de la calidad de la educación en Colombia. Reúne voces de expertos, gestores educativos y experiencias del hacer cotidiano para analizar los cuatro habilitadores fundamentales del cambio gobernanza, talento humano, evaluación y gestión de la información y presentar...
    Disponible

    $ 79,000.00

    U$ 20,26 18,15 €