SÍNDROME DE ASPERGER
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SÍNDROME DE ASPERGER

EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA DE ALTO FUNCIONAMIENTO

JAMES C. MCPARTLAND AMI KLIN FRED R. VOLKMAR

$ 287,000.00
$ 258,300.00

U$ 66,23 62,51 €

Disponible
Editorial:
MANUAL MODERNO
Materia
Psicologia
ISBN:
978-607-448-903-3
EAN:
9786074489033
$ 287,000.00
$ 258,300.00

U$ 66,23 62,51 €

Disponible
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Capítulo 1: Síndrome de Asperger
Capítulo 2: Evaluación basada en evidencia
del síndrome de Asperger
Capítulo 3: Características neuropsicológicas
del síndrome de Asperger
Capítulo 4: Comunicación en el síndrome de Asperger
Capítulo 5: Lineamientos para el tratamiento
e intervención en el síndrome de Asperger
Capítulo 6: Cómo abordar la comunicación social
en el síndrome de Asperger
Capítulo 7: Tratamientos conductuales para
el síndrome de Asperger
Capítulo 8: Marcos para las intervenciones conductuales
para mejorar las relaciones entre pares y el manejo de las
emociones en el síndrome de Asperger
Capítulo 9: Tratamiento psicofarmacológico
del síndrome de Asperger
Capítulo 10: Síndrome de Asperger en la
adolescencia y la edad adulta
Capítulo 11: Transición a la educación superior
para estudiantes con trastorno del espectro autista
Capítulo 12: Síndrome de Asperger y cuestiones forenses
Capítulo 13: La función del cerebro social y su desarrollo
Capítulo 14: La genética del síndrome de Asperger.

Completamente revisado con las últimas investigaciones y estrategias clínicas, este es el volumen autorizado sobre el síndrome de Asperger (ahora parte del trastorno del espectro autista DSM-5). Considerado la referencia definitiva desde su publicación inicial, el libro se enfoca en cómo evaluar las necesidades de cada niño o adolescente y proporcionar intervenciones efectivas en las áreas de comunicación, comportamiento y funcionamiento académico y vocacional. También se exploran las bases neurales y genéticas de los trastornos del espectro autista.

Contenido nuevo en esta edición:

- Cobertura ampliada de evaluación y tratamiento basados en evidencia, incluidos dos capítulos sobre intervenciones conductuales.

- Aborda los desafíos en la transición a nuevos criterios de diagnóstico para el trastorno del espectro autista en el DSM-5.

- Capítulos sobre avances neuropsicológicos, la transición a la educación superior y cuestiones forenses.

- Muchos autores nuevos y capítulos ampliamente revisados.

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