ESCUELAS QUE MATAN I, LAS PARTES ENFERMAS DE LAS INSTITUCIONES ED

Los discursos sobre la educación en México y el mundo generalmente hacen alusión al maestro como un personaje sumamente importante del proceso educativo. Sin embargo, lo que sabemos de los maestros es bastante poco. Más allá de datos generales que nos dicen cuántos sean, dónde están ubicados y cuánto ganan según su colocación en el tabulador, no sabemos casi nada acerca de ellos como personas y como profesionistas. ¿Qué sabemos de lo que piensan de su profesión?, ¿de la visión con la que desarrollan su trabajo?, ¿de la actitud con la que afrontan sus problemas en el aula?, ¿del sentimiento que desarrollan ante sus alumnos?, ¿de los conocimientos que van adquiriendo durante su carrera profesional? Este libro representa una oportunidad para romper ese vacío y escuchar a un grupo de maestras que han decidido tomar la pluma y hacernos partícipes de sus experiencias y pensamientos. Lo que tenemos ante nuestros ojos es la apertura de un espacio del que todo aquel que no es maestro queda excluido: el aula. Para algunas personas sentirse al margen de lo que sucede dentro de las aulas resulta tan impresionante, que hablan del ´misterio del salón de clases´.