GERVILLA CASTILLO, ÁNGELES
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1. El saber.
2. Epistemología y didáctica.
3. Ejes de la didáctica.
4. ¿Didáctica-currículo?
5. Alumnos. Aspectos generales de desarrollo.
6. Paradigmas, modelos, métodos. ¿Dónde nos inscribimos?
7. Formación del profesorado. La profesionalización del docente.
8. Metodología.
9. Evaluación.
10. ¿Hacia un nuevo paradigma?
11. Familia, escuela y comunidad. Corresponsabilidad educativa.
12. Bibliografía.
13. Didáctica y creatividad. Cómo trabajar con superdotados.
Se despliega en estos ensayos polémicos un pensamiento común: la (di)famación de la palabra en nuestra posmodernidad, la injuria, el insulto y la palabra poética, la devaluación de la metáfora y, finalmente las huellas de la memoria histórica. La muerte d
