MARTÍNEZ ROA, ALEJANDRA / PERALTA, LADY JOHANNA / LÓPEZ DÍAZ, YOLANDA
U$ 12,82 11,49 €
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Se presenta en esta publicaci?n una sint?tica revisi?n de la historia, las disciplinas asociadas y los conceptos primarios del Trabajo Social de Grupo (TSG). En su primera edici?n - que corresponde a 2009- se registra la literatura existente sobre este campo en las distintas bibliotecas de Bogot?. Los resultados se condensan en sintesis criticas que interpretan el sentido que la bibliografia de trabajo social general, la de TSG y la interdisciplinaria alcanza en los perfiles particulares de la formaci?n profesional en cada unidad acad?mica, cuando se trata de abordar las problem?ticas de los grupos. Los modelos de intervenci?n formulados por una de las autoras, como correlato del marco de an?lisis descrito, muestran las posibles orientaciones sobre la pr?ctica profesional y la docencia del TSG. Un nuevo capitulo se presenta en esta segunda edici?n, en el que a partir de elaboraciones te?ricas de la sociolog?a y el psicoan?lisis se establecen los entrecruzamientos del espacio ps?quico com?n que crea el grupo, con la l?gica subjetiva individual de los miembros y con la naturaleza de las respuestas del grupo a las necesidades de pertenencia y de reconocimiento de todos sus miembros.Las conclusiones y sugerencias de este libro precisan algunos hallazgos, se?alan algunos problemas y exaltan la necesidad de un ejercicio de an?lisis y reflexi?n que inscriba, en el suelo. te?rico contempor?neo del v?nculo social, y especificamente del lazo social, las orientaciones de la investigaci?n con peque?os grupos y las singularidades de la aplicaci?n de los modelos propuestos, buscando la mayor consistencia en el ejercicio docente y profesional del trabajador social.
Se presenta en esta publicación una sintética revisión de la historia, las disciplinas asociadas y los conceptos primarios del Trabajo Social de Grupo (TSG). En su primera edición - que corresponde a 2009- se registra la literatura existente sobre este campo en las distintas bibliotecas de Bogotá. Los resultados se condensan en sintesis criticas que interpretan el sentido que la bibliografia de trabajo social general, la de TSG y la interdisciplinaria alcanza en los perfiles particulares de la formación profesional en cada unidad académica, cuando se trata de abordar las problemáticas de los grupos. Los modelos de intervención formulados por una de las autoras, como correlato del marco de análisis descrito, muestran las posibles orientaciones sobre la práctica profesional y la docencia del TSG. Un nuevo capitulo se presenta en esta segunda edición, en el que a partir de elaboraciones teóricas de la sociología y el psicoanálisis se establecen los entrecruzamientos del espacio psíquico común que crea el grupo, con la lógica subjetiva individual de los miembros y con la naturaleza de las respuestas del grupo a las necesidades de pertenencia y de reconocimiento de todos sus miembros.n Las conclusiones y sugerencias de este libro precisan algunos hallazgos, señalan algunos problemas y exaltan la necesidad de un ejercicio de análisis y reflexión que inscriba, en el suelo. teórico contemporáneo del vínculo social, y especificamente del lazo social, las orientaciones de la investigación con pequeños grupos y las singularidades de la aplicación de los modelos propuestos, buscando la mayor consistencia en el ejercicio docente y profesional del trabajador social.
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