OBADO SALAZAR, OLGA LUCIA
U$ 24,10 21,60 €
U$ 24,10 21,60 €
Vac?os te?ricos respecto al abordaje del fen?meno de participaci?n de sujetos j?venes desvinculados y desmovilizados del conflicto armado colombiano (SJDDCAC) demandan una revisi?n del acumulado te?rico y metodol?gico que subyace a las producciones sobre el fen?meno en Colombia, y otros pa?ses latinoamericanos (Chile, Guatemala, Nicaragua, Per?, Salvador) y tricontinentales (Angola, Antigua, Croacia, Sierra Leona, Serbia, Sud?frica, Uganda, Yugoslavia). Se discriminan tres momentos en la definici?n del concepto de participaci?n: la participaci?n como fen?meno general, el concepto participaci?n pol?tica y la noci?n de participaci?n ciudadana. La secuencia en la enunciaci?n de estos tres conceptos es ficcional, no existen unos cortes tangenciales entre los desarrollos y usos de los tres conceptos y, contrariamente, se implementan obedeciendo a un entramado de entrecruces con respecto a sus caracterizaciones. Los aportes sobre formas de participaci?n, en estudios que enfatizan las expresiones de la participaci?n, son un insumo para disminuir el d?ficit; estas formas son clasificadas con respecto a variables como: estatus legal y reconocimiento p?blico de las acciones, tipo de democracia en la cual se desarrollan y estructuras organizativas que les subyacen. Los aportes sobre el fen?meno de apat?a juvenil recogen el punto de vista de quienes lo reconocen como un comportamiento generalizado a nivel global y, en contraposici?n, de quienes dudan de la existencia del fen?meno, en especial de una apat?a por la pol?tica juvenil. Se cierra este volumen con una referencia al contexto de la problem?tica de la participaci?n pol?tica de SJDDCAC con datos estad?sticos sobre la magnitud del problema de vinculaci?n y desvinculaci?n de j?venes, as? como del contexto legal y jur?dico que les posibilita el ejercicio de la participaci?n.
Vac?os te?ricos respecto al abordaje del fen?meno de participaci?n de sujetos j?venes desvinculados y desmovilizados del conflicto armado colombiano (SJDDCAC) demandan una revisi?n del acumulado te?rico y metodol?gico que subyace a las producciones sobre el fen?meno en Colombia, y otros pa?ses latinoamericanos (Chile, Guatemala, Nicaragua, Per?, Salvador) y tricontinentales (Angola, Antigua, Croacia, Sierra Leona, Serbia, Sud?frica, Uganda, Yugoslavia). Se discriminan tres momentos en la definici?n del concepto de participaci?n: la participaci?n como fen?meno general, el concepto participaci?n pol?tica y la noci?n de participaci?n ciudadana. La secuencia en la enunciaci?n de estos tres conceptos es ficcional, no existen unos cortes tangenciales entre los desarrollos y usos de los tres conceptos y, contrariamente, se implementan obedeciendo a un entramado de entrecruces con respecto a sus caracterizaciones. Los aportes sobre formas de participaci?n, en estudios que enfatizan las expresiones de la participaci?n, son un insumo para disminuir el d?ficit; estas formas son clasificadas con respecto a variables como: estatus legal y reconocimiento p?blico de las acciones, tipo de democracia en la cual se desarrollan y estructuras organizativas que les subyacen. Los aportes sobre el fen?meno de apat?a juvenil recogen el punto de vista de quienes lo reconocen como un comportamiento generalizado a nivel global y, en contraposici?n, de quienes dudan de la existencia del fen?meno, en especial de una apat?a por la pol?tica juvenil. Se cierra este volumen con una referencia al contexto de la problem?tica de la participaci?n pol?tica de SJDDCAC con datos estad?sticos sobre la magnitud del problema de vinculaci?n y desvinculaci?n de j?venes, as? como del contexto legal y jur?dico que les posibilita el ejercicio de la participaci?n.
