MÓNICA PATRICIA BORJAS, ADRIANA PINEDA
U$ 12,31 11,03 €
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?No me midas!, visibiliza un reclamo de los ni?os y ni?as por una evaluaci?n que no los compare con otros, que no los identifique con un n?mero o una calificaci?n. La evaluaci?n en la educaci?n infantil debe ser formativa contribuyendo al desarrollo pleno y feliz de los individuos. Esta obra, que hace parte de la Colecci?n ESCENARIOS PARA LA INFANCIA del Instituto de Estudios en Educaci?n (IESE) de la Universidad del Norte, plantea la necesidad de fortalecer el sentido de la evaluaci?n en la educaci?n infantil como acompa?amiento y comprensi?n del desarrollo integral de los ni?os y ni?as, y fuente para la toma de decisiones del maestro con miras a fortalecer sus experiencias pedag?gicas en el contexto de una educaci?n de calidad para la infancia.