TREJOS, O.
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Prólogo a la segunda edición
Introducción
¿Cómo usar este libro?
Para el profesor
Para el estudiante
¿Qué es programar?
Capítulo 1. La lógica
1.1. Hablando de lógica
1.2. Fundamentos conceptuales
1.3. Evaluación
1.4. Taller
Capítulo 2. Metodología para solucionar un problema computable
2.1. El objetivo
2.2. El algoritmo
2.3. La prueba de escritorio
2.4. Algoritmos informales
2.5. Algoritmos computacionales
2.5.1. Transcripción
2.5.2. Digitación
2.5.3. Compilación
2.5.4. Ejecución o Puesta en Marcha
2.6. Verificación de Resultados
2.7. Ejercicios propuestos sobre algoritmos informales
Capítulo 3. Variables, constantes y operadores
3.1. Variable
3.1.1. Tipo Entero
3.1.2. Tipo Real
3.1.3. Tipo Caracter
3.2. Asignaciones
3.3. Ejercicios
3.4. Operadores
3.5. Ejercicios
Capítulo 4. Estructuras básicas y técnicas para representar algoritmos
4.1. El concepto de estructura
4.2. Consideraciones algorítmicas sobre el pensamiento humano
4.2.1. Secuencia
4.2.2. Decisión
4.2.3. Ciclos
4.3. Estructuras básicas expresadas técnicamente
4.3.1. Las secuencias de órdenes
4.3.2. Las decisiones
4.3.3. Los ciclos
4.4. Técnicas para representar algoritmos
4.4.1. Diagramas de flujo
4.4.2. Diagramas rectangulares estructurados
4.4.3. Seudocódigos
4.3.4. Cuadro comparativo
4.4. Ejercicios
Capítulo 5. La tecnología
5.1. Lenguajes de bajo nivel
5.2. Lenguajes de alto nivel
5.2.1. Lenguajes interpretados
5.2.2. Lenguajes compilados
5.3. Errores en un programa
5.3.1. Errores humanos
5.3.2. Errores de concepción
5.3.3. Errores Lógicos
5.3.4. Errores de Procedimiento
5.3.5. Errores detectados por un compilador
5.3.6. Errores de sintaxis
5.3.7. Errores de Precaución
5.4. Desarrollo histórico de la programación
Capítulo 6. Metodología, técnica y tecnología para solucionar un problema computable
6.1. Concepción del problema
6.1.1. Clarificación del objetivo
6.1.2. Algoritmo
6.1.3. Prueba de escritorio
6.2. Técnicas de representación
6.2.1. Diagramas de flujo
6.2.2. Diagramación rectangular estructurada
6.2.3. Seudocódigo
6.3. Transcripción o codificación
6.4. Primer enunciado
6.5. Segundo enunciado
6.6. Tercer enunciado
Capítulo 7. Decisiones
7.1. Estructura Si-Entonces-Sino
7.1.1. Decisiones simples
7.1.2. Decisiones en cascada
7.1.2. Decisiones en secuencia
7.1.3. Decisiones anidadas
7.2. Estructura casos
7.2.1. Estructura casos simple
7.2.2. Estructuras casos (anidadas)
7.3. Ejercicios
Capítulo 8. Ciclos
8.1. Concepto general
8.2. Tipos de ciclos
8.2.1. Ciclo Mientras
8.2.2. Ciclo Para
8.2.3. Ciclo Haga Hasta
8.2.4. Ciclo Haga Mientras
8.3. Ejemplos usando todas las estructuras de ciclos
8.3.1. Ejemplo 1
8.3.2. Ejemplo 2
8.3.3. Ejemplo 3
8.3.4. Ejemplo 4
8.3.5. Ejemplo 5
8.3.6. Ejemplo 6
8.4. Ciclos anidados
8.4.1. Ejemplo 1
8.4.2. Ejemplo 2
8.4.3. Ejemplo 3
8.5. Ejercicios
Capítulo 9. Vectores
9.1. Concepto general
9.2. Índices
9.2.1. Definición
9.2.2. Características
9.3. Vectores
9.3.1. Características
9.3.2. Ejemplo ineficiente sin vectores No. 1
9.3.3. Ejemplo con vectores No. 1
9.3.4. Ejemplo con vectores No. 2
9.3.5. Ejemplo con vectores No. 3
9.4. Ejercicios
Capítulo 10. Matrices
10.1. Definición
10.2. Características de una matriz
10.3. Ejemplo con matrices No. 1
10.4. Ejemplo con matrices No. 2
10.5. Ejemplo con matrices No. 3
10.6. Ejercicios
Capítulo 11. Funciones
11.1. Concepto general
11.2. Problemas reales de la programación
11.3. Macro algoritmo
11.4. Variables globales y variables locales
11.5. Ejemplo
11.5.1. Ejemplo No. 2
11.6. Ejemplo
11.7. Menús
11.8. Ejercicios
Capítulo 12. Consejos y reflexiones sobre programación
12.1. Acerca de la lógica
12.2. Acerca de la metodología para solucionar un problema
12.3. Acerca de las variables y los operadores
12.4. Acerca de las estructuras básicas
12.5. Acerca de las técnicas de representación de algoritmos
12.6. Acerca de la tecnología
12.7. Acerca de las decisiones
12.8. Acerca de los ciclos
12.9. Acerca de los vectores
12.10. Acerca de las matrices
12.11. Acerca de las funciones
Bibliografía
Luego de muchos años de estudio pude condensar en este libro los que, considero, son los conceptos fundamentales para aprender realmente a programar, o sea, lo que he llamado la esencia de la lógica de programación, pues busco que usted conozca estos elementos conceptuales y, luego de dominarlos, se enfrente sin ningún problema no solo a cualquier objetivo que pueda ser alcanzable a través de computadores, sino además de cualquier lenguaje de programación.
En esta segunda edición podrá encontrar algunos capítulos actualizados en contenido, de manera que se han hecho correcciones en cuanto a la contextualización de la teoría. Algunas explicaciones se han mejorado y, en otros casos, se ha redactado de nuevo partes completas de los capítulos. Cuando uno se enfrenta a un libro cuyo tema es la tecnología, y en especial la programación en sus bases lógicas, también se enfrenta a una revisión permanente dado que el mundo tecnológico y conceptual que gira alrededor de las bases de la lógica computacional va actualizándose amén de los diferentes contextos en los cuales se va desarrollando.
