MARTHA YANNETH VALENZUELA RODRÍGUEZ
U$ 3,59 3,68 €
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Este estudio sobre el feminismo académico latinoamericano a partir de tres experiencias históricas: el Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG) de la Universidad Nacional Autónoma de México, la Escuela de Estudios de Género (EEG) de la Universidad Nacional de Colombia (Bogotá) y el Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género (IIEG) de la Universidad de Buenos Aires, condensa las trayectorias de los feminismos como movimiento social, político y prácticas intelectuales, que atraviesan la subjetividad de mujeres académicas en espacios institucionales universitarios. Se trata de volver la mirada hacia la producción de conocimiento y movimiento social feminista en el espacio académico universitario, escudriñando en los debates que han surgido dentro del feminismo latinoamericano y su configuración como conocimiento al borde de interpretaciones estructuradas bajo el androcentrismo científico. Sin embargo, más allá de pretender hacer visible el androcentrismo que prima en la academia en general, el problema que se planteó esta investigación fue el análisis de las dinámicas de institucionalización de los estudios feministas en tres tradiciones sociales, culturales, políticas y académicas particulares, como prácticas intelectuales desde América Latina que no han sido suficientemente representadas en la literatura feminista académica, hegemonizada por la producción teórica europea y de Estados Unidos.
Este estudio sobre el feminismo académico latinoamericano a partir de tres experiencias históricas: el Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG) de la Universidad Nacional Autónoma de México, la Escuela de Estudios de Género (EEG) de la Universidad Nacional de Colombia (Bogotá) y el Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género (IIEG) de la Universidad de Buenos Aires, condensa las trayectorias de los feminismos como movimiento social, político y prácticas intelectuales, que atraviesan la subjetividad de mujeres académicas en espacios institucionales universitarios. Se trata de volver la mirada hacia la producción de conocimiento y movimiento social feminista en el espacio académico universitario, escudriñando en los debates que han surgido dentro del feminismo latinoamericano y su configuración como conocimiento al borde de interpretaciones estructuradas bajo el androcentrismo científico. Sin embargo, más allá de pretender hacer visible el androcentrismo que prima en la academia en general, el problema que se planteó esta investigación fue el análisis de las dinámicas de institucionalización de los estudios feministas en tres tradiciones sociales, culturales, políticas y académicas particulares, como prácticas intelectuales desde América Latina que no han sido suficientemente representadas en la literatura feminista académica, hegemonizada por la producción teórica europea y de Estados Unidos.
