ABSALÓN JIMÉNEZ BECERRA Y RAÚL INFANTE ACEVEDO
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Pocos espacios académicos son tan ricos y sorprendentes como el que interroga en la Universidad Distrital por las infancias y los escenarios que estas construyen en sus relaciones cotidianas. Nos referimos en particular a los niños de sectores populares que habitan la ciudad de Bogotá a las narrativas que los visibilizan y que en este texto dan cuenta de sus vivencias.La mirada que elaboran con decantado afecto a los autores tiene la virtud de recoger jirones de múltiples voces que perviven en medio del acallamiento y la invisibilidad, entre el polvo y el asfalto de la gran urbe, donde se esconden las rudas condiciones de calles y barrios, la marginalidad y la exclusión que se traducen en maltrato, hambre y violencia. Incluso en espacios protegidos como deberían ser la casa y la escuela.El libro tiene una virtud que lo hace fascinante: pone en primer plano las experiencias relatadas por los niños, los convierte de entrada en protagonistas y agentes de auténticas aventuras en medio de la más extrema y elemental humanidad que, como en el caso de Ami, el niño de las estrellas, nos cautivan y asombran, nos enuncian que un mundo mejor es posible y que este comienza en nuestros corazones con gestos de la más elevada fraternidad.La mirada que elaboran con decantado afecto a los autores tiene la virtud de recoger jirones de múltiples voces que perviven en medio del acallamiento y la invisibilidad, entre el polvo y el asfalto de la gran urbe, donde se esconden las rudas condiciones de calles y barrios, la marginalidad y la exclusión que se traducen en maltrato, hambre y violencia. Incluso en espacios protegidos como deberían ser la casa y la escuela.El libro tiene una virtud que lo hace fascinante: pone en primer plano las experiencias relatadas por los niños, los convierte de entrada en protagonistas y agentes de auténticas aventuras en medio de la más extrema y elemental humanidad que, como en el caso de Ami, el niño de las estrellas, nos cautivan y asombran, nos enuncian que un mundo mejor es posible y que este comienza en nuestros corazones con gestos de la más elevada fraternidad.El libro tiene una virtud que lo hace fascinante: pone en primer plano las experiencias relatadas por los niños, los convierte de entrada en protagonistas y agentes de auténticas aventuras en medio de la más extrema y elemental humanidad que, como en el caso de Ami, el niño de las estrellas, nos cautivan y asombran, nos enuncian que un mundo mejor es posible y que este comienza en nuestros corazones con gestos de la más elevada fraternidad.
Pocos espacios académicos son tan ricos y sorprendentes como el que interroga en la Universidad Distrital por las infancias y los escenarios que estas construyen en sus relaciones cotidianas. Nos referimos en particular a los niños de sectores populares que habitan la ciudad de Bogotá a las narrativas que los visibilizan y que en este texto dan cuenta de sus vivencias.La mirada que elaboran con decantado afecto a los autores tiene la virtud de recoger jirones de múltiples voces que perviven en medio del acallamiento y la invisibilidad, entre el polvo y el asfalto de la gran urbe, donde se esconden las rudas condiciones de calles y barrios, la marginalidad y la exclusión que se traducen en maltrato, hambre y violencia. Incluso en espacios protegidos como deberían ser la casa y la escuela.El libro tiene una virtud que lo hace fascinante: pone en primer plano las experiencias relatadas por los niños, los convierte de entrada en protagonistas y agentes de auténticas aventuras en medio de la más extrema y elemental humanidad que, como en el caso de Ami, el niño de las estrellas, nos cautivan y asombran, nos enuncian que un mundo mejor es posible y que este comienza en nuestros corazones con gestos de la más elevada fraternidad.La mirada que elaboran con decantado afecto a los autores tiene la virtud de recoger jirones de múltiples voces que perviven en medio del acallamiento y la invisibilidad, entre el polvo y el asfalto de la gran urbe, donde se esconden las rudas condiciones de calles y barrios, la marginalidad y la exclusión que se traducen en maltrato, hambre y violencia. Incluso en espacios protegidos como deberían ser la casa y la escuela.El libro tiene una virtud que lo hace fascinante: pone en primer plano las experiencias relatadas por los niños, los convierte de entrada en protagonistas y agentes de auténticas aventuras en medio de la más extrema y elemental humanidad que, como en el caso de Ami, el niño de las estrellas, nos cautivan y asombran, nos enuncian que un mundo mejor es posible y que este comienza en nuestros corazones con gestos de la más elevada fraternidad.El libro tiene una virtud que lo hace fascinante: pone en primer plano las experiencias relatadas por los niños, los convierte de entrada en protagonistas y agentes de auténticas aventuras en medio de la más extrema y elemental humanidad que, como en el caso de Ami, el niño de las estrellas, nos cautivan y asombran, nos enuncian que un mundo mejor es posible y que este comienza en nuestros corazones con gestos de la más elevada fraternidad.
