GARCIA PONZO, LEANDRO
U$ 37,95 34,01 €
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Dos aclaraciones terminológicas.
Introducción. Una hipótesis de lectura.
PRIMERA PARTE. Condiciones formales del problema. Hacia una comprensión singular del mismo.
Determinación del concepto indecidibilidad.
Abandono de la perspectiva de Tubinga-Milán y anticipación de las consecuencias hermenéuticas de la suscripción a la hipótesis de lectura.
Sobre pensar y ser.
Contextos del Máthema.
SEGUNDA PARTE. Análisis del carácter onto-lógico de las matemáticas a partir de la presentación efectuada en los diálogos.
La división de las matemáticas. Consideraciones generales sobre las matemáticas en los diálogos. Rasgos primarios, clasificaciones internas y niveles de textualidad.
Las matemáticas como ciencia propedéutica. La sustitución del paradigma poético-mimético por el matemático.
Matemáticas y dialéctica.
Estudio del menón como caso ejemplar de la operación platónica de introducción de la racionalidad matemática.
La línea dividida: apertura para un breve análisis de Khora y del sistema que conforman los términos "orden, proporción, belleza y armonía".
Philía y matemáticas.
TERCERA PARTE. Proyecciones.
El problema de la recepción. Decisión metodológica y compromiso ontológico.
¿Qué hay del Platonismo matemático? Breve historia de un giro que hizo historia.
Finales.
APÉNDICES. Perspectivas contemporáneas del problema matemático en Platón.
Odiar a Platón. El caso Heidegger.
Nueva visita a Platón. El caso Badiou. Esquemas y cuadros complementarios.
Bibliografía.
Este libro examina, desde una perspectiva histórica, el lugar de negros e indígenas en los procesos de construcción nacional en América Latina. Tal lugar ha estado definido por una posición subalterna mediada por clasificaciones raciales. Aporta discusion
