ESCUELA DE ROBINSONES

1. Donde el lector encontrará ocasión, si quiere, de comprar una isla del océano Pacífico
2. Cómo William W. Kolderup, de San Francisco, se enfrenta con J. R. Taskinar, de Stockton
3. En que la conversación de Phina Hollaney y de Godfrey Morgan es acompañada al piano
4. En el que T. Artelet, llamado Tartelett, es correctamente presentado al lector
5. En el que se preparan para partir, y al final terminan partiendo de una vez
6. En el que el lector es requerido para que trabe conocimiento con un nuevo personaje
7. En el que se verá que William W. Kolderup quizá no se equivocó al asegurar su navío
8. Que conduce a Godfrey a penosas reflexiones sobre la manía de viajar
9. Donde se demuestra que no todo es color de rosa en el oficio de robinson
10. En que Godfrey hace lo que cualquier otro náufrago hubiera hecho en circunstancias semejantes
11. En el que se resuelve la cuestión del alojamiento, dentro de lo que cabe
12. Que termina justo a tiempo, gracias a un soberbio y feliz rayo
13. En que Godfrey ve una vez más alzarse una ligera humareda en otro punto de la isla
14. En el que Godfrey encuentra unos restos, a los que su compañero y él hacen buena acogida
15. En el que ocurre lo que al menos una vez ocurre en la vida de todo robinson verdadero o imaginario
16. En el que se produce un incidente que no podrá dejar de sorprender al lector
17. En el que el fusil del profesor Tartelett hace realmente maravillas
18. Que trata de la educación moral y física de un simple indígena del Pacífico
19. En el que la situación ya gravemente comprometida se complica cada vez más
20. En el que Tartelett repite en todos los tonos que quisiera irse
21. Que concluye con una reflexión absolutamente sorprendente del negro Carefinotú
22. Que concluye explicando todo lo que hasta ahora parecía absolutamente inexplicable

La novela de aventuras tiene en Julio Verne su expresión más acabada: aventuras para niños, para jóvenes y también, ¿por qué no?, para adultos cuya sed por lo desconocido les lleva a libros que abren mundos nuevos, situaciones en las que más de uno se ha soñado como protagonista. En Escuela de Robinsones, Julio Verne actualiza el mito de Robinson, situando a dos náufragos en una isla donde han de proveer a sus necesidades apenas sin otros instrumentos que sus dos manos: la supervivencia que consiguen ambos protagonistas se ve amenazada por los peligros que la naturaleza -aunque sea una naturaleza falseada y fingida- les ofrece: desde tribus caníbales hasta fieras amenazadoras que hacen, en el último episodio de la novela, una pesadilla de la que será la postrer noche de los dos personajes -y de un indígena que se ha unido a ellos, como Viernes en Robinson Crusoe- en la isla.