MONTOYA VARGAS, JUNY
U$ 4,10 3,68 €
U$ 4,10 3,68 €
¿Por qué ha habido tan poco desarrollo del campo de los estudios curriculares en Colombia? ¿Por qué los profesores no son interlocutores válidos en relación con el diseño, la evaluación o la reforma del currículo? La tesis de este libro es que los investigadores educativos colombianos han s