QUISPE REMÓN, FLORABEL
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Si la condición última que hace posible la aparición y la historia del ser humano reside en la autodonación amorosa de Dios mismo (K. Rahner), entonces «experiencia humana» y «experiencia de Dios» presentan un singular entrelazamiento que una auténtica Pedagogía de la Religión habrá de intentar explicitar. Dicho de otra manera, con palabras de Hubertus Halbfas: el cometido de una adecuada Didáctica de la Religión será el de capacitar a las personas a que hagan «una experiencia con su propia experiencia». Por esta razón, de lo que se trata en ´El salto al pozo´ es de un proceso que, con la consecuente seriedad y la debida paciencia, conduce decididamente hasta uno mismo.