TÉCNICAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICO-PLÁSTICA

TÉCNICAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICO-PLÁSTICA

Editorial:
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
Año de edición:
Materia
EDUCACION Y PEDAGOGIA
ISBN:
978-958-9475-13-3
EAN:
9789589475133
Páginas:
96
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
DISPONIBLE 1 UNIDAD

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Este libro hace parte de un proceso de investigación-acción desarrollado con profesores, alumnos y padres de familia de escuelas populares de la ciudad de Popayán y nació como una respuesta para atender las necesidades del desarrollo artístico y creador de los alumnos, las carencias planteadas por los docentes, los requerimientos del área y el aprovechamiento de materiales de desecho. Las experiencias compartidas con los docentes y niños de algunas escuelas de escasos recursos económicos de la ciudad de Popayán a partir de la investigación desarrol1ada han dado origen a esta obra, que nace como alternativa educativa de los docentes de básica primaria y como respuesta a la demanda en capacitación para responder y motivar a sus estudiantes en el proceso de formación artística. Debido a los pocos recursos económicos de que disponían las escuelas se generó la necesidad de recurrir a materiales y medios no convencionales en la preparación de las actividades artísticas y utilizar elementos que estaban al alcance de todos (como los desechos), dándoles una nueva aplicación o uso de acuerdo a las necesidades. Aunque el objeto producido o elaborado por los niños no sea bien valorado por los demás representa un gran logro por todo el proceso que lleva implícito. Es importante resaltar que contiene un alto aporte creativo y una dosis de inspiración, factores meritorios si se tienen en cuenta las circunstancias y las dificultades presentadas en su elaboración.Las experiencias compartidas con los docentes y niños de algunas escuelas de escasos recursos económicos de la ciudad de Popayán a partir de la investigación desarrol1ada han dado origen a esta obra, que nace como alternativa educativa de los docentes de básica primaria y como respuesta a la demanda en capacitación para responder y motivar a sus estudiantes en el proceso de formación artística. Debido a los pocos recursos económicos de que disponían las escuelas se generó la necesidad de recurrir a materiales y medios no convencionales en la preparación de las actividades artísticas y utilizar elementos que estaban al alcance de todos (como los desechos), dándoles una nueva aplicación o uso de acuerdo a las necesidades. Aunque el objeto producido o elaborado por los niños no sea bien valorado por los demás representa un gran logro por todo el proceso que lleva implícito. Es importante resaltar que contiene un alto aporte creativo y una dosis de inspiración, factores meritorios si se tienen en cuenta las circunstancias y las dificultades presentadas en su elaboración.Aunque el objeto producido o elaborado por los niños no sea bien valorado por los demás representa un gran logro por todo el proceso que lleva implícito. Es importante resaltar que contiene un alto aporte creativo y una dosis de inspiración, factores meritorios si se tienen en cuenta las circunstancias y las dificultades presentadas en su elaboración.