PALACIO ORTIZ, JUAN DAVID
U$ 44,77 42,25 €
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Unidad 1. Conceptos básicos
Capítulo 1. El desarrollo de la psiquiatría infantil a través de la historia
Capítulo 2. Clasificaciones en psiquiatría infantil juvenil
Capítulo 3. Evaluación en psiquiatría infantil y d
Capítulo 5. Aportes de la neurociencia al estudio y la promoción del desarrollo y la salud mental
Capítulo 6. Epidemiología en psiquiatría infantil
Capítulo 7. Retos y oportunidades en el estudio de la causa de los trastornos mentales desde la perspectiva de la interacción gen-ambiente
Unidad 2. Aspectos clínicos
Capítulo 8. Trastorno de ansiedad de separación
Capítulo 9. Trastorno de ansiedad
Capítulo 10. Trastorno de ansiedad social o fobia social
Capítulo 11. Fobia simple en niños y adolescentes
Capítulo 12. Trastorno de pánico
Capítulo 13. Trastorno obsesivo compulsivo en niños y adolescentes
Capítulo 14. Trastorno dismórfico corporal
Capítulo 15. Tricotilomanía en niños y adolescentes
Capítulo 16. Trastorno de estrés postraumático
Capítulo 17. Trastorno reactivo de la vinculación
Capítulo 18. Trastorno depresivo mayor en niños y adolescentes
Capítulo 19. Conducta suicida en niños y adolescente
Capítulo 20. Trastorno disruptivo de la desregulación emocional
Capítulo 21. Trastorno bipolar pediátrico
Capítulo 22. Trastorno oposicionista desafiante
Capítulo 23. Trastorno explosivo intermitente
Capítulo 24. Trastorno de la conducta disocial
Capítulo 25. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Capítulo 26. Trastornos específicos del aprendizaje
Capítulo 27. Discapacidad intelectual o trastorno del desarrollo
intelectual
Capítulo 28. Trastornos del espectro autista
Capítulo 29. Trastornos de la comunicación en los niños
Capítulo 30. Esquizofrenia de inicio en la infancia y la adolescencia
Capítulo 31. Trastorno de Gilles de la Tourette
Capítulo 32. Trastornos de la conducta alimentaria
Capítulo 33. Enuresis y encopresis
Capítulo 34. Trastorno por consumo de sustancias en el adolescente
Capítulo 35. Trastornos del sueño en niños y adolescentes
Capítulo 36. Psiquiatría de enlace infantil y de adolescentes
Capítulo 37. Trastornos de síntomas somáticos y relacionados
en los niños
Unidad 3. Otras propuestas en psicopatología del desarrollo
Capítulo 38. Reacciones psicológicas a la enfermedad en niños y
adolescentes
Capítulo 39. Abuso y maltrato infantil
Capítulo 40. Intimidación escolar
Capítulo 41. Deficiencia de integración
Capítulo 42. Autolesiones no suicidas
Capítulo 43. Síndrome de Münchhausen por poder
Capítulo 44. Factores involucrados en el inicio del consumo de tabaco y alcohol en la población pediátrica
Capítulo 45. Adicción al internet
Capítulo 46. Trastorno de déficit de atención con hiperactividad
del adulto
Unidad 4. Aspectos terapéuticos
Capítulo 47. Tratamiento psicofarmacológico en niños y adolescentes
Capítulo 48. Modificación de la conducta en población infantil: definiciones y aplicaciones
Capítulo 49. Evidencia científica de la terapia cognitiva-conductual en niños y adolescentes
Capítulo 50. Terapia dialéctico-conductual
Capítulo 51. Terapias psicodinámicas con niños
Capítulo 52. Terapia de grupo
Capítulo 53. Terapia familiar con niños y adolescentes: recontar historias como antídoto contra el dolor
Unidad 5. Aspectos terapéuticos
Capítulo 54. Recomendaciones para padres de niños dificiles
Capítulo 55. Recomendaciones para padres y maestros de niños con trastorno específico del aprendizaje
Capítulo 56. Mitos y realidades sobre el tratamiento para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Capítulo 57. Recomendaciones para los padres de hijos con depresió
Capítulo 58. Recomendación para padres y maestros con un joven con
intento de suicidio
Capítulo 59. Recomendaciones para padres de niños ansiosos
Capítulo 60. Recomendaciones sobre higiene del sueño para niños
y adolescentes
Capítulo 61. Recomendaciones para padres de niños con autismo
La psiquiatría infantil estudia diferentes temas en la actualidad como la hiperactividad, la depresión, la ansiedad, el consumo de sustancias, el abuso sexual, el maltrato, entre muchos otros aspectos. Esta área del conocimiento no es exclusiva de los psiquiatras especialistas, es un campo de estudio de los psicólogos, pediatras, trabajadores sociales, psicopedagogos y demás profesionales de disciplinas afines. Es importante que todos conozcan los conceptos básicos en psiquiatría infantil y puedan realizar un enfoque inicial antes de una remisión al especialista, además de llevar a cabo un tratamiento y seguimiento en equipo que permita brindar una atención integral a los pacientes. Este libro es una valiosa herramienta para los estudiantes de pregrado de ciencias de la salud, y para aquellas personas encargadas de la salud mental de nuestros niños y adolescentes, quienes son el futuro del país.
