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Principios de dignidad humana. / Concepto de debido proceso. / La captura. / Detención preventiva, su finalidad y necesidad. / El derecho de defensa. / Concepto de derechos fundamentales. / La duda. / Concepto de libertad. / Los derechos de las víctimas. / Aplicabilidad de la ley civil en el procedimiento penal. / ¿Cómo se vinculan las personas a un proceso penal? / Las dos instancias. / Principio de oportunidad. / Juzgamiento conforme a la ley 600 de 2000. / Procesos ante el Congreso. / Ejecución de penas y medidas de seguridad. / Ley procesal penal en el espacio. / La extradición. / Trámite procesal en el sistema acusatorio.
Presentación (Antoni J. Colom Cañellas)
Prólogo (Martí X. March, Carmen Orte)
1. La educación social en la sociedad del siglo XXI (Martí X. March, Carmen Orte)
2. La recuperación de la institución escolar en el proceso de reconceptualización de la pedagogía social (Martí X. March, Carmen Orte)
3. Los retos sociales y educativos actuales de la escuela (Lluís Ballester)
4. La escuela, los servicios sociales y los programas socioeducativos (Josep L. Oliver)
5. Conflicto y convivencia en la escuela (Carmen Orte, Margarita Vives, Marta Escoda)
6. Los procesos de fracaso y abandono escolar. Análisis de las propuestas y políticas para el éxito educativo (Joan Amer, Belén Pascual)
7. Educación para la ciudadanía (Lluís Ballester, Rosario Pozo)
8. Redes sociales y escuela (Lluís Ballester)
9. La familia y su función socioeducativa (Carmen Orte, Maria Antònia Gomila, Joan Amer)
10. La construcción de una pedagogía social inclusiva, equitativa y redistributiva (Martí X. March)
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