JEROME M. SATTLER
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CONTENIDO: Evaluación de la conducta por métodos de entrevista: consideraciones generales - Entrevistas con niños, padres, maestros y familias - Otras consideraciones relacionadas con la entrevista - Evaluación de la conducta por métodos observacionales - Evaluación de la competencia conductual, social y emocional -Valoración de la conducta adaptativa - Evaluación de la percepción vasomotora y de la competencia motora - Evaluación conductual funcional - Niños con necesidades especiales - Trastornos por déficit de atención con hiperactividad - Discapacidades específicas para el aprendizaje - Retraso mental - Inteligencia superdotada - Deterioros visuales - Deterioros auditivos - Trastorno autista - Lesiones cerebrales: teoría y programas de rehabilitación - Lesiones cerebrales: batería formales y medidas informales.