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Introducción Capítulo 1. Tiempo de incertidumbre tiempo de despertar Capítulo 2. Retos sociales y educativos para una sociedad más humana e inclusiva Capítulo 3. El respeto a la diferencia como valor social y educativo Capítulo 4. De la diversidad a la cultura de la diversidad en las instituciones educativas Capítulo 5. De las ocurrencias a las evidencias científicas y pedagógicas de la inclusión Capítulo 6. Acordes de un cambio en la escuela: la educación para la igualdad y la diversidad Capítulo 7. Transformar mentalidades y contextos para la innovación educativa Capítulo 8. Buenos profesionales buenas personas Conclusiones Bibliografía
La cultura de la diversidad y la inclusión requieren emprender un viaje hacia otra forma de hacer escuela. Una forma en la que tan importante como cambiar las prácticas y los valores será la transformación de mentalidades para poder ver con otra mirada la potencialidad de la educación intercultural e inclusiva claves para la búsqueda de una calidad educativa que alcance todos sin excepción. Esta obra dirigida a profesionales y estudiantes universitarios de grado y posgrado de Educación Pedagogía Psicología y otras disciplinas afines parte de la necesidad de valorar la diversidad como una oportunidad de aprendizaje como una apuesta por el desarrollo humano.
