LA VOLUNTAD PARA EMPRENDER. MODELO DE FORMACIÓN E3

LA VOLUNTAD PARA EMPRENDER. MODELO DE FORMACIÓN E3

ORREGO CORREA, CLARA INÉS

$ 33,000.00

U$ 8,46 7,99 €

No disponible
Editorial:
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
Año de edición:
2017
Materia
Emprendimiento /administracion
ISBN:
978-958-714-728-5
EAN:
9789587147285
Páginas:
113
Encuadernación:
Tapa blanda
$ 33,000.00

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Prólogo
Introducción

1. El emprendedor, el emprendimiento y la generación de modelos
El desarrollo histórico del emprendedor
La tradición del emprendimiento
Los modelos conceptuales de emprendimiento

2. La fenomenología como método comprensivo en la administración

3. La fenomenología como horizonte de sentido
El mundo de la vida
La noción de sujeto
La voluntad, condición de la razón humana
La constitución de comunidad
Las personalidades de orden superior
Voluntad común y lenguaje

4. A las cosas mismas del emprendimiento
Tematización
Variaciones o modalidades del emprendimiento
El emprenderismo
El emprendimiento típico
El emprenderismo-empresarismo
El empresarismo
Descripción eidética del emprendedor
Memoria eidética: aportes para la construcción de un modelo de formación

5. Modelo E3. Una perspectiva integradora para la formación en emprendimiento
Primer componente: emprendedor
Autodeterminación
Autoconocimiento
Autovaloración
Segundo componente: equipo de trabajo
Tercer componente: entorno

Colofón. Aportes a los procesos de fonnación

Referencias bibliográficas

Índice analítico

En el amplio mundo de los conceptos y hechos de la administración, el del emprendimiento se ha vuelto clave, incluso tanto en contextos de sociedades que han alcanzado logros mayores como en aquellas menos desarrolladas. Sin embargo, no resulta fácil referirse al tema, no solo debido a lo polisérnico del concepto (emprendedor, empresario, emprendimiento, emprenderisrno, empresarismo), sino también a que hay ciertas tendencias en administración, en determinados momentos, que se vuelven recurrentes para muchos, "modas administrativas", según algunos autores, como puede suceder también con el concepto de innovación, al que todos los autores tienen que referirse hoy.

El trabajo La voluntad para emprender: Modelo de formación E3, lo conocí, y en parte lo acompañé, hace algunos años, cuando la autora comenzó sus pesquisas, y puedo afirmar que durante los años que han transcurrido logró una valiosa búsqueda académica enriquecida con un oportuno trabajo de campo. En sus inicios, esta investigación parecía bastante compleja, pues no era fácil descifrar ni comprender la relación entre la fenomenología y la obra de Husserl con el tema del emprendimiento.

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