BLANCO BLANCO, JECQUELINE
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Estudiantes y docentes encontrarán una guía de trabajo distribuida en tres momentos: 1) el elemento teórico-conceptual que ubica en contexto, 2) la instrucción teórica llevada a ejemplo y 3) el espacio de interacción entre el proponente y el libro; todo lo cual facilita a los docentes la orientación de la cátedra de metodología de la investigación y ayuda a los estudiantes a elaborar su propia propuesta de investigación hasta llevarla a feliz término.